鲁人版《道德与法治》七年级下册-13.2我的情绪我做主课件.pptVIP

一 明确目标有的放矢 1.情感态度价值观： 培养学生热爱生活，乐观开朗的情绪，树立学生积极追求美好生活的人生态度 2.能力目标： 使学生学会调节和控制自己的情绪 3.知识目标： 调控情绪的有效方法有哪些？如何合理宣泄情绪？ 最近比较烦 现在的学生思想真是复杂多变，有些学生虽然长大了却还不知道学习：该背诵的不背诵，作业做不完整还不改错。为此，我总是闷闷不乐，总想着：唉，当老师真难！你们这些孩子们什么时候才能真正长大、懂事？…… 谁来帮帮我？ 倍速课时学练 * * 我学习我快乐，我的课堂我做主！ 重点和难点 复习 ： 情绪对我们有什么影响？ 　 情绪是把双刃剑，对我们既有积极影响，又消极影响： 1、积极影响： 积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确认识事物、分析解决题，从而使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时，情况则相反。 2、消极影响 ：长期保持积极的情绪能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。相反，消极情绪则会对人的身心将康产生不良的影响。 情绪是可以调控的 老太太的烦恼 唉！我大女儿的衣服到哪里去晒呀！要是干不了，顾客就要找她麻烦了…… 唉！看着大晴天，哪儿还有人来买我小女儿的伞呀！ 老太太忧