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沁园春 长沙 1925年 毛泽东 小作文： 请将词的上阕改写成一篇写景散文，字数不少于200字，可适当抒情。 检测题： 分析下列加线词语的表达作用： 独立寒秋： 层林尽染： 鹰击长空，鱼翔浅底： 指点江山： 粪土当年万户侯： 浪遏飞舟： 预习： 1.字音： 舸（ ）寥廓（ ）（ ）峥嵘（ ）（ ）遒（ ）遏（ ） 2.词义： 怅： 沉浮： 峥嵘： 稠： 指点： 粪土： 遏： 3.背诵全词。 思考题： 下阕的回忆往事又由哪个字领起？回忆了什么往事？回忆这些往事的目的何在？ 忆 风华正茂的同学少年指点江山激扬文字粪土当年万户侯的情景。 体现当年的豪放气概和战斗精神 。 上下两阕的最后一句都采用了问句的形式，它们有什么内在联系？ 下阕的提问是对上阕提问的巧妙回答。 思考： 词的上下两阕从表达方式上看有何不同？ 上阕的景物描写由一个字统领，请找出来。 作者看到了那些景象？这些景象构成了一幅怎样的图画？ 你认为这部分哪些词语用得很生动？请说明理由。 沁园春 · 雪 北国风光，千里冰封，