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- 2018-02-28 发布于贵州
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人教版-第一册《夏感》3
读课文,你能说说二、三、四段从哪几方面来描写夏天的吗? 夏天的自然景物 夏天的色彩 夏天农民辛勤劳作的情景 朗读第二自然段,抓住文中描写夏天最有表现力的词语或句子,说说通过这些词语或句子,你感受到了什么,或你发现了什么。 朗读你所喜爱的段落,给这段起个名。 作者描写夏天写法借鉴 运用比喻、拟人等修辞方法; 调动多种感觉器官(视、听、嗅); 实景与虚景相结合 作者所说,“历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子”“有闲情逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”阅读下面这首诗,说说你的感受。 山亭夏日 高骈(唐) 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。 选自---《水浒传》 足蒸暑土气,背灼炎天光。 ------(白居易《观刈麦》) * 夏 感 池塘边的榕树上, 知了在声声地叫着夏天… 佳木秀而繁阴 ---欧阳修·《醉
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