2018届人教版九年级语文下册（河南）word版习题：专项复习(三)　病句与句子的补写、衔接.doc

专项复习(三)　病句与句子的补写、衔接 1.下列中，没有语病的一句是(A ) A．我们不仅要在课堂上、在课本中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 B．为了优化育人环境，提升办学水平，玉溪市加快了中小学校园环境改造的速度和规模。 C．进入决赛后，中国队将与俄罗斯队争夺冠亚军。 D．生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。 (解析：B项搭配不当，“规模”不能“加快”，删去“和规模”；C项表意不明，进入决赛后要争夺的是冠军；D项语序不当，应是先“有勇气面对”后“有能力战胜”。) A．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。 B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。 C．据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 D．由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。 (解析：A项不合逻辑，删去“和浓浓的师生情谊”；C项成分赘余，删去“以上”；D项缺少主语，删去“由于”或“使”。) (1)苹果支付在中国的补贴活动，能否帮助苹果支付提高市场份额，成为其抢占市场的关键。 两面对一面，在“成为其”后面加上“能否”。 (2)铁路部门宣布推出动车组列车网上订餐，这是铁路改革的又一新举措。 成分残缺，在“订餐”后加上“服