【长江作业】高一政治人教版必修1 学案：实现全面建成小康社会的目标 Word版含解析[ 高考].docVIP

第十课　科学发展观和小康社会的经济建设 第一框实现全面建成小康社会的目标 [学习目标]　1.了解总体小康成就的表现。2.知道总体小康存在的不足。3.了解全面建成小康社会的宏伟蓝图。4.知道全面建成小康社会的一些新要求。重点：全面建成小康社会的新要求。难点：正确区分总体小康和全面小康。 一、从总体小康到全面小康 1．总体小康 (1)标志：实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标。 (2)表现：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 (3)意义：中国特色社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹。 (4)特点：低水平、不全面、发展很不平衡。 2．全面小康：到2020年全面建成且惠及十几亿人口。 二、全面建成小康社会的新要求 1．经济持续健康发展。 2．人民生活水平全面提高。 3．资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 1．判断 (1)到20世纪末，我国现代化建设“三步走”战略基本完成。(×) (2)实现由贫困到温饱的历史性跨越，表明我国已达到总体小康。(×) (3)我们的总体小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。(√) (4)到2020年，我国要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。(√) 2．想一想 你了解小康社会的发展历程吗？ 【提示】　“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末提出的战略构想。在20世纪末基本实现“小康”的情况下