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我自尊 我自爱 鲁人版七年级上册第3单元第5课《做自尊自爱的人》 说课环节 说教材本课的地位作用 01 《我自尊我自爱》是鲁人版《道德与法治》七年级上册第三单元第五课第二框的内容，在此之前我们学习了第一课时中什么是自尊自爱和自尊自爱的作用，本节课很好的承接出怎样做到自尊自爱这个内容，并且为下节课更高一层次的自信自立自强做铺垫，起到了承上启下的作用。本课在理论上可以让学生懂得如何做到自尊自爱，在实际生活中可以让学生懂得如何真正去做一个自尊自爱的，维护尊严人格的人。 说教材 教学目标 01 【情感态度价值观目标】：引导学生树立自尊自爱的意识，做一个尊重自己和他人人格，维护国家尊严的人。 【能力目标】：引导学生提高明辨是非的能力以及在正确自我评价的基础上塑造一个自尊的我。 【知识目标】：引导学生掌握怎样做到自尊自爱的知识内容。 说教材 教学重难点 01 【教学重点】：正确把握树立自尊自爱品质的方法 【教学难点】：知道自尊自爱的具体要求，培养学生主动养成维护自己他人以及祖国尊严的意识。 说学情 02 本课针对的是七年级上学期的学生，对于刚升入中学的学生来说，心理敏感不稳定发展不成熟，对自身的认识不到位，对于自己的长处和不足容易产生自傲、自我轻视行为，需要教师来引导；并且，学生自控能力较弱，自我中心意识逐渐形成，对于他人的缺点和与自己的不同易产生排斥，