PEP小学英语四级下册unit5myclothesBLet’stalkLet’sfindoutandLet’slearn教学设计.docVIP

Unit 5 My clothes B Let’s talk, Let’s find out and Let’s learn 一、教学目标 1.知识目标 1) 听说认读本课时的主要句型：Whose pants are those? Theyre Tom’s. Whose coat is this? Its mine. 2) 能听、说、认、读单词：coat, shirt, socks, jacket, sweater, shorts. 3) 掌握语法知识点：pants, socks, shorts的复数形式 2.技能目标 能在实际的情景中运用以上句型描述他人或自己的衣物。 3.情感目标 通过对话教学引导学生得体穿衣，培养学生养成动手收拾衣物的劳动习惯和合作学习的精神，鼓励学生运用所学英语进行交流，共同完成学习任务。 二、教学重难点 重点 1. 掌握本课时的主要句型：Whose pants are those? Theyre your fathers. Whose coat is this? Its mine. 2、能听、说、认、读单词：coat, shirt, socks, jacket, sweater, shorts. 3、能听、说单词“whose ,mine”. 难点 根据情景，正确运用单复数形式 三、教学准备 1.多媒体课件 2. word card 3. 行李箱