人教版小学语文四级下册普罗米修斯教学设计.docVIP

《普罗米修斯》教案 　 [教材分析]《普罗米修斯》是一篇古希腊神话。文本讲述了普罗米修斯因拿取了火种给人类，受到众神领袖宙斯严厉的惩罚，可就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克勒斯搭救，重获自由。文本故事感人，人物形象丰满逼真，但毕竟是古希腊文学作品，距学生生活时代久远，也给课堂教学造成一定的时控差距。因此，如何捕捉文本的语言文字的训练点，借助一些直观画面，引导学生大胆想象，指导孩子入情入境地朗读，进而体会人物形象是上好本节课的关键。[学习目标]、会读7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒取暖、气急败坏”等词语。、正确、流利、有感情地朗读课文，体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。、学习概括课文内容的方法，抓住有关语句体会人物的心情。、学习复读课文。 课前，咱们玩个“眼疾口快”小游戏好吗？老师这里有几幅图，猜猜这是哪个神话故事或人物（女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、……）女娲、后羿……这些都是我国古代神话故事中的人物，今天我们要去一个神秘的国度，它还是圣火的发源地——古希腊，认识一位古希腊神话中的人物，赶紧喊出他的名字吧——（板书课题，齐读）这个名字比较长，我们还可以读得更口语化一些（师范读），你再来试试。。