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- 2018-03-05 发布于北京
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2017年春季五年级音乐下册教学计划
2017年春季五年级音乐下册教学计划
新学期开始了,为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好,本学期针对学生实际情况,我特制定计划如下
一、指导思想
贯彻落实学校以办好人民满意的教育为宗旨,以推进素质教育为核心,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高学生的音乐素质。
二、基本情况分析
五年级共有学生150多人,这些学生都很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,也不喜欢上欣赏课.误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就没有耐心。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号等,使学生学习起来确实不容易,但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。针对这种现状,教师须进行大量的思想教育,因材施教。
二、教材分析
本册教材共有六个单元,每一课都有一个主题,每课都包含“演唱”、“聆听”“创编活动”等内容。在本册中,歌曲难度、篇幅相对加大,歌曲内容较广,让学生体会不同的生活,感受不同国家、地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。音乐
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