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- 2018-11-27 发布于浙江
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河北省唐山市开滦第二中学高中生物选修一学案:3.1菊花的组织培养 Word版无答案( 2014高考)
【学习目标】
1、熟悉植物组织培养的基本过程
2、理解细胞分化的概念及离体植物细胞的脱分化和再分化
3、通过联系农业生产实际,培养学生活学活用,理论联系实际的能力
【重点难点】
重点:1植物组织培养过程中使用的无菌技术
2熟悉植物组织培养的基本过程
难点: 植物组织培养过程中使用的无菌技术
【自主学习】
1.基础知识
知识回顾:联系“植物细胞工程”,回答下列问题:
1.1具有某种生物全套 的任何一个活细胞,都具有发育成 的能力,即每个生物细胞都具有 。但在生物体的生长发育过程中并不表现出来,这是因为在 条件下,通过基因的 ,构成不同组织和器官。
1.2植物组织培养技术的应用有:实现优良品种的 ;培育 作物;制作 种子;培育作物 以及细胞产物的 生产等。
活动1:阅读“植物组织培养的基本过程”,讨论并完成以下问题:
1.3细胞分化:个体发育中细胞在 上出现 差异的过程。
1.4愈伤组织是通过 形成的,其细胞排列
状态的薄壁细胞。
1.5植物组织培养的过程可简单表示为:
活动2:阅读“影响植物组织培养的条件”,讨论并完成以下问题:
1.6材料:植物
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