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- 2018-03-07 发布于河南
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杭州师范大学学生综合素质评价实施办法(3.3)
杭州师范大学学生综合素质评价实施办法
(征求意见稿)
总 则
第一条 为了全面贯彻党和国家的教育方针,建立学生自主发展的评价体系和学生教育管理的激励机制,促进学生健康和谐发展,结合我校实际,特制定本实施办法。
第二条 凡在本校正式注册并参加全日制学习活动的本专科生均应在本实施办法的指导下,依据所在学院的学生综合素质评价实施细则进行评价。
第三条 学生综合素质评价应遵循公开、公正、公平的基本原则。
第四条 学生综合素质评价采取定性与定量相结合、申报与认定相结合、记实与评议相结合、教师评议与同学评议相结合的方法。
第五条 学生综合素质评价结果作为学生评奖评优和就业推荐的主要依据。综合素质评价不合格的学生不得参加各类奖学金和荣誉的评选。
第一章 评价指标体系
第六条 学院根据自身学科特点和课程设置情况,结合学生类别的具体情况,制定本学院学生综合评价实施细则。.
第七条 学生综合素质评价包括基本素质、发展素质和知识水平三个部分。
第八条 各项目等级评价参考依据
(一)基本素质
基本素质评价包括政治表现、学习态度、身心健康、文明行为、实践活动和团队精神等六方面。其中有3项以上“优秀”,且没有“不合格”项的,基本素质评价为“优秀”;其中有2项“优秀”,且没有“不合格”项的,基本素质评价为“良好”;有2项以上“不合格”的,基本素质评价为“不合格”;其余评价为“合格”。
1.政治
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