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- 2018-03-07 发布于河北
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心理电影讨论-放牛班的春天
放牛班的春天 ——电影欣赏与讨论 一群几乎被社会抛弃的问题少年、 一个暴君式的校长、 一个至高的“犯错-惩罚”管理准则, 这所学校因为它的沉闷和冷漠而被称为“池塘之底”。 然而马修老师的到来慢慢改变了这里的一切,并最终改变了孩子们的一生。 你喜欢这个电影吗? 你最喜欢谁?为什么? 你最讨厌谁?为什么? 自我价值 对人的积极作用 一 二 三 学校对学生的态度 马修对学生的态度 “马修式教育” 成功的关键 四 结语 一 学校对学生的态度 他们“无药可救” “犯错-惩罚”,没有任何商量的余地 没必要对他们讲公平 不准学生随便外出,学生没有自由 二 马修对学生的态度 用公平的态度对待学生 所想的不是惩罚学生,而是如何能让学生意识到错误并改正 给予学生表达自我的权利 自始至终体谅学生,人性化的教育 三 “马修式教育” 成功的关键 ——唤醒孩子的自我价值 (1) 自我价值的含义: 自我价值是在人之初通过父母的接纳、肯定、承认、赞美、表扬、鼓励等方式逐渐建立起来的,其核心是自尊。当人的自我价值感很强的时候,人会表现出自我完善的欲望,表现出向上向善的本性. 三 “马修式教育” 成功的关键 (2)马修如何唤醒学生的自我价值 第一步: “让我慢慢靠近你”
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