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- 2018-03-13 发布于江苏
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第5单元 小数乘法和除法 2 小数点位置的移动规律(向右) 学习目标 2.在探索规律的过程中,培养初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。 1. 理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000……的积。 10个0.01是( ); 10个0.001是( ); 10个0.1是( )。 一、填空。 0.1 0.01 1 复习导入 5 0 4 5.04 50.4 504. 复习导入 把下列各数按从小到大排列。 50.4 504 5.04 三个小数有什么相同之处?又有什么不同之处? 5.04<50.4<504 复习导入 5.0 4乘10、100、1000各是多少? 用计算器计算,并观察小数点位置情况。 5.04×10 =50.4 5.04×100 =504 5.04×1000 =5040 观察第一个算式中的50.4与5.04,你有什么发现?小数点向什么方向移动了几位? 情景导入1 猜想:从上面三道算式中,你发现了什么规律? 5.04×10 =50.4 5.04×100 =504 5.04×1000 =5040 5.04乘10,小数点向
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