1.1.1正数和负数（1课时）.ppt

正负数的意义： 探 究 长春地区某日的气温为 -3OC ～4OC ，它这一日的温差是多少？ 课堂小结： * * * * 随着社会的发展，小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要 。 1.1 正数和负数 1、零上3摄氏度 思 考 2、零下3摄氏度 3、零下6摄氏度 4、零下30摄氏度 1、正数： 2、负数： 我们把大于零的数叫做正数。有时在正数前面也加上“+”(正)号。 如 +0.5、+3、+ …“＋”号可以省略。 归 纳 我们把在正数前面加上负号“-”的数叫 做负数. 如－３、－０.５、- 、-10% …负号不可以省略。 . -3～4 -5～8 -2～12 -1～14 ◇生活中有哪些问题用到了正负数？ 0 3 0:1 1:0 蓝队 -2 3 1:0 1:4 黄队 2 3 0:1 4:1 红队 净胜球 积分 蓝队 黄队 红队 0 8844m 155m 在同一个问题中，表示相反意义的量。 思 考 1、读下列各数，指出下列各数中的正数、负数： -1，2.5，+ ，-3.14,0，120,-1.732， - 2、一个数不是正数就是负数，对吗？ 判断 0既不是正数也不是负数。0是正负数的分界。 3.如果80m表示向东走80m，那么-60m表示 。 4.如果水位升高3m时