霸州四中马伟农村家庭教育模式的现状及解决方法探究.doc

农村家庭教育模式的现状 及解决办法探究 霸州市第四中学 马伟华 摘要? 和谐民主家庭是构建社会主义和谐社会的基础工程,鉴于当前农村家庭所呈现的4种教育模式中的不和谐现象,及对未成年人健康成长的严重影响,提出相应对策和解决方法。 关键词? 农村家庭;教育模式;现状分析;对策思考 ?? 一、关于农村家庭：构建和谐民主家庭,责任主要在于父母,关键在于沟通。古人云:人生至乐,无如读书;至要,无如教子。家庭教育要取得好的效果,离不开和谐民主的家庭氛围,家庭教育呼吁民主,家庭生活需要和谐。构建农村和谐家庭教育模式,对未成年人的良好人格塑造有着十分重要的意义,有利于推动社会主义和谐社会的形成。农村和谐民主家庭模式的家庭特征就是基于婚姻、血缘和共同经济而形成的亲属团体和生活单位,家庭是成员之间互享法定权利、互负法定义务的亲属团体。党和国家倡导构建社会主义和谐社会,胡锦涛总书记指出:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。根据这一科学精辟的论述,将和谐民主家庭的特征概括为:拥有公平。家庭每个成员的地位平等,家庭各个方面的利益关系能妥善协调,家庭成员之间的矛盾能妥善处理。体现友爱。家庭成员能互相帮助、诚实守信,成员之间尤其是夫妻之间、婆媳之间相互尊重和关爱,避免家庭暴力,把家庭矛盾限制在最小范围,相互之间不计冤仇,长辈能克