七年级数学上册第二章有理数及其运算第10节科学记数法教案（新版）北师大版.docVIP

课题法 教学目标： 知识与技能目标 1. 借助身边熟悉的事物进一步体会大数，并会用科学计数法表示大数． 2.知道科学记数法中字母a的规定及10的幂指数与原数整数位数的关系。 二、过程与方法目标 用科学记数法表示较大的数，体会科学记数法的优越性，增强对较大的数的数感 三、情感态度与价值观目标 用科学计数法表示生活中的数，生活与数学的。 用科学计数法表示较大的数 确定事件发生的可能性大小. 教学流程： 情景导入 六次全国人口普查时，约为的速度约为我国全国总人口约为6400000m 300000000m/s 1370000000人 这样大的数，有的表示方法吗？ 的乘方，n+1位 102=100； 104=10000 ； 109=1000000000 10n=100…0 n个0 你发现了什么？ 底的幂，0的指数运结果中的个数相同，即：比的整数位少 用乘方的形式表示下列数： 1000000=6 107 1 000 000 000=109 借用乘方的形式表示大。例如 1370000000 可以表示成109； 6400000