高考数学二轮复习三角函数2同角三角函数之间的关系学案理.docVIP

二轮复习专题二：三角函数 §2.2公式一：同角三角函数之间的关系 【学习目标】 1.理解同角三角函数的基本关系式： 2.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式。 3.会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式。 4.会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系。 5.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆)。 先认真阅读教材和一轮复习笔记，处理好知识网络构建，构建知识体系，形成系统的认识； 2.限时30分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.重点理解的内容：数列的定义、规律的发现及数列的函数特性。 【高考方向】 1.同角三角函数基本关系。 2.两角和与差的三角函数公式，二倍角公式。 【课前预习】： 一、知识网络构建 1.利用三角函数公式能解决哪些问题，如何解决？ 二、高考真题再现 【2014高考江苏第15题】已知 . （1）求 的值； （2）求 的值. 三、基本概念检测 1、试用单位圆法和定义法证明同角三角函数的基本关系式； 2、化简下列三角函数式： 2、若，求角x的取值范围______ 化简 4、 若，则的取值范围是________。 【课中研讨】： 例1、已知，求和的值 变式：已知，