【精选】表演游戏“妙乎”回春.docVIP

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  • 2018-03-26 发布于贵州
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【精选】表演游戏“妙乎”回春

“妙乎”回春(一) 【游戏由来】 有一次我在接园时给孩子说了“妙乎”回春这个童话剧,发现很多小朋友对这个童话剧很感兴趣,回家经常学着剧中的人物进行对话表演给爸爸妈妈看,而且乐在其中,于是让孩子们进行“妙乎”回春的表演游戏的想法产生了。 【预设总目标】 1.根据作品布置适宜的场景,自主协商分配角色,根据角色选择相关的道具装扮自己。 2.能根据作品大胆运用语言、动作和表情来表现不同的角色特征。 3.能客观评价自己和同伴的游戏情况,并提出自己游戏的改进方案。 4.能整理游戏场地,收拾游戏材料。 【游戏目标】 能根据自己所扮演的角色,选择合适的道具和游戏材料装扮自己。 能够在游戏中协商解决角色分配的问题。 熟悉角色间的对话及出场顺序,并能大胆开展表演游戏。 【游戏准备】 经验准备:指导幼儿进一步熟悉故事,复述故事,掌握故事中的对话。 材料准备:剧中动物的头饰若干。 【游戏过程】 一、教师提出问题,引发幼儿讨论。 师:《妙乎回春》的故事中有谁?这是一只什么样的猫?如果你来演,你会怎么表演?故事中还有哪些小动物?他们谁先出场?谁后出场?他们对猫大夫说了什么?猫大夫是怎么说? 二、提出游戏要求。 1.选择适宜的材料布置游戏场景。 2.选择合适的道具装扮自己后再进行表演。 三、幼儿按意愿分组表演,教师观察指导。 1.指导幼儿合理

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