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- 2018-03-27 发布于河北
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(北师大版)语文四年级上册课件《为了他的尊严》2
不会尊重别人的人,别人也不会尊重她。 --[德国]席勒 一、课文记叙的是什么故事?说明了什么道理? 一位妇人毫不客气地让乞丐搬砖获取所得,使乞丐获得自信和做人的尊严,从而依靠自己的劳动取得成功的故事。说明了人只有靠自己劳动获取报酬,才有尊严,靠别人的施舍养活自己是可耻的。 二、本文的写作特色?有什么作用 三、文中哪一段具体描写乞丐搬砖?从哪些方面进行了描写? (1)第四段。 (2)从乞丐的神态、动作、外貌──乞丐看到妇人用一只手搬砖非常惊异,也很受震动,最终也去尝试,非常辛苦也很狼狈。(体会:整整、才) 1. “白毛巾”变成 “黑毛巾”说明了什么? 3.妇人到底想把砖搬到哪里?为什么 “对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了”? 4. “双臂健全的乞丐”代表了哪些人? 这个乞丐很 ,他的右手连同整条 看了很难过, 碰上谁都会慷慨施舍的。 小组思考并讨论:如何理解课题《为了他的尊严》? 我不期望回报 * 自由读课文,想想文章是分几部分来写的?每个部分都讲了什么内容? 为了他的尊严 第一部分(1-8):独臂乞丐向老妇人乞讨,妇人毫不客气地让他搬砖,挣得二十元钱。 第二部分(9-12):妇女让其他乞丐搬砖挣钱,妇
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