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- 2018-03-30 发布于天津
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104学志愿选填试探后辅导作业特色作法分享与交流
104學年度志願選填試探後輔導作業特色作法分享與交流 彰化縣學生輔導諮商中心 方惠生主任 生涯願景:想要+能要的組合 能要:憑啥去那 以區域專業諮詢代替訪視 區域諮詢的重點 壹、行政措施與組織運作 貳、落實適性輔導概念與生涯輔導課程 參、學校輔導人員提供適性輔導服務 肆、建立適性輔導支持網絡 今年度將以區域性發展策略聯盟: 二林高中:志願選填策略分享 北斗國中:輔導活動課共同備課 配合學生輔導諮商中心辦理活動 (二)教師適性輔導相關知能研習 1.行政人員(世界咖啡館、建構適性輔導地圖:校本適性 輔導之建構與產出) 2.專輔教師(心理測驗的實施與運用、生涯團體的設計、 優質的生涯課程分享) 3.導師(職群類科介紹、家長及學生諮詢) (三)家長適性宣導與諮詢 1.十二年國教-適性輔導宣講 2.技職教育宣講 3.親師諮詢 壹、行政措施與組織運作 二、檢核工作執行情形 1.年度輔導工作相關活動檢核 (1)各處室活動重點 輔導室(教師輔導
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