从社会心理学探讨成人学习的人际发展15.ppt

從社會心理學探討成人學習的人際發展;報告大綱;壹、何謂社會心理學 麗雪報告;〈二〉社會心理學的發展歷程 1;〈二〉社會心理學的發展歷程 2;〈二〉社會心理學的發展歷程 3;〈二〉社會心理學的發展歷程 4;〈二〉社會心理學的發展歷程 5;〈三〉社會心理學的研究範疇;貳、社會心理學的人際發展  昭美報告;例子;（二）人際吸引 ;（三）人際關係發展的過程;（三）人際關係發展的過程;（三）人際關係發展的過程;人際關係發展的層次（取自G.A.Levinger）;（三）人際關係發展的過程;圖二：社會滲透楔型模式;（三）人際關係發展的過程;（三）人際關係發展的過程;（三）人際關係發展的過程;（三）人際關係發展的過程;（三）人際關係發展的過程;二、相互角色行為 俊彥報告;二、相互角色行為;二、相互角色行為;二、相互角色行為;二、相互角色行為;二、相互角色行為;二、相互角色行為;二、相互角色行為;二、相互角色行為;三、社會影響 淑媛報告;(三)社會比較(social comparison)-不明狀況，有樣學樣。 ;二、社會影響三個形式 ;人們都有追求正確的想法。於是便會去追求各種可能真實的情況，以讓自己可以知道的更多。在面對自己不熟悉的