（语文S版）六年级语文下册课件 11飞天梦圆4.pptVIP

* 单击页面即可进入 女娲补天 航天英雄——杨利伟 神舟五号发射 1.默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人勇于探索、锲而不舍的科学神。 2.会认“嫦、娥、绚、穹、锲”5个生字，读读记记“绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、锲而不舍”等词语。 学习目标 自读自悟 　　　　　　1.炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？ 　　2.在圆梦的每一步里，你体会到了什么？作者是用哪些词语、句子表达出来的？（画一画，写一写）  嫦 娥 绚 穹 锲 qiè qiónɡ xuàn é chánɡ 读一读 绚烂 壮举 萦绕 塑造 赋予 苍穹 蜿蜒 凌云壮志 积劳成疾 瑰丽绚烂 栩栩如生 坚持不懈 锲而不舍 震耳欲聋 执著追求 我会读 我会认 课文先讲什么？再讲什么？最后讲什么？ 先写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。 再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，一步步地实现了。 最后写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。 帮你读 默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？ 研