七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件1 新人教版.pptVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件1 新人教版.ppt

七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件1 新人教版

2、1279年,元灭南宋,统一全国 1276年元军攻占临安 1、1271年,忽必烈建立元朝,次年定都大都 元 1276年元军攻占临安 意义 结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础,是历史的进步。 文天祥 过零丁洋 —文天祥 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 思考:元朝的统一顺应了历史发展的流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,坚持不懈,你认为他值不值得敬佩?为什么?如何评价文天祥? 原因:他在抗元斗争中坚贞不屈,表现出崇高的气节。 评价:我们必须看到事物的两个方面。 文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元统一的进步性,只是二者的角度不同。 想一想 1、元朝为什么能够统一全国? 2、中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面? (秦、汉、西晋、隋、元) 元朝疆域图 课堂小结 蒙古兴起 成吉思汗统一蒙古 忽必烈统一全国 民族融合 经济发展 三个时间: 三个人物: 四件大事: 1206 1271 1276 成吉思汗 忽必烈

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