【中学教材全解】15-16年八年级语文（上）（配套江苏版教材）第五单元 人与环境 检测题.docVIP

八年级语文（上）（配套江苏版教材） 第五单元 人与环境 检测题 （90分钟 100分） 第一部分（共25分） 1.阅读下面的语段，按要求答题。(4分) 苏州园林载种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂mò。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的支干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢yuè，可是没法说出来。 （1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。（2分） 俯仰（ ） 藤萝（ ） 寂mò（ ） 欢yuè（ ） （2）语段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） 错别字 订 正 2.根据语境，为空格处选择合适的词语，将序号写在语段中的横线上。（3分） 自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是 着的曲线；江河溪流，是 着的曲线；大海汪洋，是 着的曲线。 A.流动 B.屹立 C.翻腾 3.仿写句子。（2分） 读古诗，如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回，