广东省廉江市实验学校人教版高中数学必修一：1.1.2集合间的基本关系教案.docxVIP

1.1.2集合间的基本关系一、教学目标1．知识与技能(1)了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集.(2)理解子集.真子集的概念.(3)能使用图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用.[来源:Zxxk.Com]2.过程与方法让学生通过观察身边的实例，发现集合间的基本关系，体验其现实意义.3.情感、态度与价值观(1)树立数形结合的思想．(2)体会类比对发现新结论的作用.二、教学重点.难点 重点：集合间的包含与相等关系，子集与其子集的概念.难点：难点是属于关系与包含关系的区别．三、学法 让学生通过观察.类比.思考.交流.讨论，发现集合间的基本关系.四、教学过程：[来源:学*科*网]（一）复习回顾：（1）元素与集合之间的关系（2）集合的三性：确定性，互异性，无序性（3）集合的常用表示方法：列举法，描述法（4）常见的数集表示(二)创设情景，新课引入：问题l：实数有相等.大小关系，如5=5，5＜7，5＞3等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间有什么关系呢？让学生自由发言，教师不要急于做出判断。而是继续引导学生；欲知谁正确，让我们一起来观察.研探.(三)师生互动，新课讲解：问题1：观察下面几个例子，你能发现两个集合间有什么关系了吗？（1）；(2)设A为我班第一组男生的全体组成的集合，B为我班班第一组的全体组成的集合；(3)设(4).组织学生充分讨论.交流，使学生发现两