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- 2018-04-06 发布于贵州
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陕西省山阳县色河铺镇初级中学人教部编版七年级语文下册导学案:第一单元 写作训练 写出人物的精神
山阳县色河中学 七 年级语文学科导学案
主备人:薛建斌 审核人 : 授课班级 :(1/2) 姓名:? ?? 编号:10-11
学习内容 第一 单元:写作训练 写出人物的精神 (第1-2课时) 课型:写作课 学习目标 1. 学习选取典型事例表现人物精神风貌。
2. 学习借助写作手法突出强调人物精神。
3. 在典型事件的叙述和描写的基础上,运用抒情、议论的表达方式升华文章的主题。
4. 学会观察生活,阅读人生,让自己成长为有思想、有奋斗精神的人。 [来源:Zxxk.Com]
时间分配 自学 分、导课 分、交流展示 分、小结 分、巩固 分 一、文题展示
生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……以《这样的人让我 》为题,写一篇作文。不少于500字。
提示:
1. 题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。
2.“这样的人”可以是你熟悉的,比如你的同学、邻居,也可以是陌生的,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一类人。
3. “这样的人”应该是具有某种精神品质,或代表某种风气的人。要着眼于个性、品质去描写,写出你的情感倾向。
二、写作导航
同学们,在刚刚学习的第一单元的几篇文章中,你印象最深的人物是哪一个?对教材中的这个人物有如此深刻的印象,是因为这个人物具有个性魅力。
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