2018年八年级数学下册16.1二次根式学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

16.1 二次根式（1） 学习目标：1、知道什么叫二次根式，理解被开方数是非负数；(重点) 2、掌握二次根式在实数范围内有、无意义的条件。（难点） 一、自主学习案 1、知识回顾： （1） 3的算术平方根是多少？ （2）面积为a的正方形的边长是多少？ 2、认真阅读课本第2—3页内容，完成下列任务： （1）用带有根号的式子完成第2页“思考”填空，看看写出的结果有什么特点。 （2）开平方时，被开方数只能是 和 ，为什么？ （3）一般地，我们把形如 （ ）的式子叫做二次根式， 叫做二次根号。 二、课堂探究案 （一）合作探究 探究一 1、想一想： 1）—4有算术平方根吗？ 2）0的算术平方根是多少？ 3）当a0，有意义吗？ 二次根式在实数范围内有意义的条件是 。 二次根式在实数范围内无意义的条件是 。 （学法指导：这些内容由学生自学后归纳，再小组合作交流，老师最后总结） 探究二 当x是怎样的实数时，在实数范围内有意义？呢？ 【思路导航】 1、当x是怎样的实数时，≥0？ 2、当x是怎样的实数时？ （学法指导：先由学生合作交流，再由小组展示总结） （二）应用探究 当x是时，+在实数范围内有意义？ 三、随堂达标案