2015-2016年苏教选修唐诗宋词选读 菩 萨蛮 教案.docVIP

菩萨蛮 教案 教学目标：? 1.理解词作的意思，体会思想感情。? 2.把握知人论世的诗歌鉴赏方法? 教学课时：一课时??? 总课时数：??? 第??? 课时 教学过程： 一、导入：今天我们继续宋词之旅。唐诗宋词是中国文学的长江黄河，至今滋养着我们，在这里，我们能找到“大江东去”的豪放，也能找到“寻寻觅觅、冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的缠绵婉约；能听到“燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪”的悲愤呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱，有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情。无论何时何地，随口吟咏一首诗词或其中的名句，都会让我们心中激荡，充满诗意。下面我们一起学习辛弃疾的一首词《菩萨蛮?书江西造口壁》 二、介绍知人论世的诗歌鉴赏方法： ????? 诗歌鉴赏的方法很多，其中有一种叫知人论世，诗人性格特点、人生经历及所遭遇的时代背景都会在诗歌中留下烙印，抓住这些就能更快更准确在把握诗歌的主旨、情感，这是前人为我们总结出来的经验技巧。 辛弃疾的理想是什么，但现实又是怎样的。 ????? 理想：以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。拍刀摧马，驰骋沙场 ????? 现实：他时用时弃、在被弃的感叹与无奈中度过。 ????? 小结：他太爱国、爱百姓、爱朝廷了，但南宋小朝廷怕他、烦他，忌用他。然而朝廷可以阻挡他驰骋沙场，却无法囚禁他以身许国的宏愿。在现实与理想的矛盾冲突中，历史给