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- 2018-04-12 发布于江西
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实验5集成计数器的研究.doc
物理与电子科学系EDA1实验报告
实验课程 EDA技术及实验 班级 姓名 学号 成 绩 实验日期 实验学时 实验地点 物理系EDA机房 任课教师 指导老师 实验名称 集成计数器的研究 实验目的 了解计数器的基本原理;
通过实验掌握计数器的功能应用;
进一步掌握总线功能;
进一步掌握自带译码驱动器的数码管的应用;
学习拨码器、排阻的应用。 实验要求 测试74LS90的功能:
十进制计数器的研究
任意进制计数器的研究
实验设备及软件环境 (1) 个人电脑一台
(2) Multisim 10集成开发环境
一、实验原理
以74LS90为例。如图1所示Ro1、Ro2是计数器置“0”端,同时为“1”有效;So1、So2为置“9”端,同时为“1”有效;若用A输入,QA输出,可作为一个二进制计数器;若用B输入QB、QC、QD三个端子作为输出,可作一个五进制计数器;将QA与B输入相连,A为输入端,QA、QB、QC、QD作为输出端,可做成一个十进制计数器;若QD将与A输入端相连,B为输入端,电路形成“二—五混合进制计数器”;用其所有端子有机地配合使用,可以实现“任意进制计数器”功能。
二、实验内容
(1)测试74LS90的功能:实验电路如图4-2-16所示,分别改变各个开关的状态(双击拨码器,可改变其各开关的控制键),观察并记录QA、
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