议论文写作提纲讲课2010.5.pptVIP

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  • 2018-04-15 发布于贵州
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议论文写作提纲讲课2010.5

(湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件:高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 立好框架,赢得全局 立好总体框架是提高分数的重要手段。 应试作文因时间匆促,不可能反复琢磨,必须以基本结构模式为拐棍,迅速立好框架,才能步步到位,写出与试题要求切合的文章,赢得全局,获得好评。 * * 议论文写作的一般结构 一、提出问题——论点 二、分析问题——论证 三、解决问题或联系实际 四、得出结论 分论点一 分论点二 分论点三 …… 道理论证 正反事例 * * 阐释内涵    论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发,是对某一论题思索认识的结果。 《坦然看生活》 中心论点:坦然看生活 分论点: 1坦然是一种失望后的乐观 2坦然是一种付出后的欣慰 3坦然是一种平淡中的自信 1、多思才能把知识学活 2、多思才能有所发明创造 3、多思脑子才越用越灵 中心论点:“为人当多思”: 分析理由    主要是从原因这个角度来设立分论点,通过用“为什么”来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。   此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。 探寻方法 学会赏识 赏识在于心态的调整 赏识在于角度的转换 赏识在于标准的择取 运用对比 《如何估价自己》  ①正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己

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