《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》（正弦、余弦的诱导公式）学案（上）（新人教A版必修4）.docVIP

课 题：正弦、余弦的诱导公式（一） 教学目的：使学生掌握180o+，-，180o-，360o－角的正弦、余弦的诱导公式能正确地运用这些公式进行任意角的正弦、余弦值的求解、 简单三角函数式的化简与三角恒等式的证明； 教学重点：诱导公式 教学难点：诱导公式的灵活应用 教学过程： 一、复习引入： （其中） 这组公式可以统一概括为的形式， 其特征是：等号两边是同名函数，且符号都为正 三角函数是“多对一”的单值对应关系， 注意“弧度”与“度”两种度量制不要混用，如写成， 二、讲解新课： 公式二： 公式三： 公式四： 公式五： 五组诱导公式可概括为： +k·360o（k∈Z），-，180o±，360o-的三角函数值，等于的同名函数值，前面加上一个把看成锐角时原函数值的符号． 三、讲解范例： 例1．下列三角函数值： （1）cos210o； (2)sin 例2．求下列各式的值： （1）sin(－)；(2)cos(－60o)－sin(－210o) 例3．化简 例4．已知cos(π+)=－