北师大版小学三年级上册教案《一个因数中间有零的笔算乘法》.doc

北师大版小学三年级数学上册教学设计 一个因数中间有零的笔算乘法 目的： 　　1．使学生理解0和任何数相乘都得0的道理，了解在实际计算中的应用，能正确地进行计算。 　　2．培养学生的观察能力、计算能力、知识运用能力以及归纳概括能力。 　　3．培养学生学习数学的兴趣以及良好的书写习惯和积极主动的学习态度。 重点： 　　运用概念和法则正确地进行计算。 难点： 　　独立、准确、迅速地进行计算。 教学过程： 一、温故设疑： 　　13， 　　提问：①求这3个盘子里一共有几个苹果？该怎样计算？（学生可能用加法 ，这时教师可引导学生思考怎样用乘法计算；也可能有些学生能够直接用乘法计算 ，这时教师即可顺着学生的思路进一步提问。） 　　2. 3，提问：这时3个盘子里一共有几个苹果？ 二、自主探索： 　　1 或 。 　　2 这个算式的意义，并说说 为什么等于0（ 表示3个0相加，结果还是0）。 　　3 等于多少？为什么？（ 表示5个0相加，结果还是0） 、 、 、 呢？ 　　40乘以任何数结果怎样？（0乘以几表示几个0相加，结果得0。） 　　5 ，请同学们思考并讨论 （如果学生说不出来，教师可以告诉学生 。） 　　6 、 、 。 　　70和任何数相乘结果怎样？（0和任何数相乘都得0。） 　　8 　　 ???? 　　 ??????? 　　 ???????? 　　 　　 ???? 　　 ???????