时态表格(全).docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号 学员编号： 年 级： 课时数：3 学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师： ivy 学科组长签名及日期 教务长签名及日期 课 题 第10次课——时态3 授课时间： 备课时间： 教学目标 To master the different tenses. 重点、难点 1. 各种时态的基本形式。 2. 各种时态的不同点 考点及考试要求 初中阶段主要掌握9种时态，掌握各种时态的意义、形式、句式及常用时间状语，能根据需要灵活运用各种时态。 教学内容 Episode I Free talk. How is everything going these days? Anything new? Episode II Homework check. 检查错题本，并对其中的知识点进行提问； 听写中考词汇 检查并讲解上的练习题。 时态及形式 用法 例句 常用时间状语 一般现在时 动词be（am/is/are） 动词have/has 行为动词 第三人称单数做主语时，动词用单三现，其余用动词原形（+s/s,x,o,ch,sh+es/辅音字母+y,变y为i+es） 1）表示经常发生的动作