三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法.docVIP

三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法 教学目标 1．使学生学会一位数乘二、三位数连续进位乘法的计算方法，通过加大做题的难度，提高学生的计算能力． 2．培养学生及时验算的好习惯，以及认真书写的好习惯，来提高学生的一次正确率． 教学重点 指导学生准确地进行连续进位的一位数乘法计算． 教学难点 某一位上的乘积加上进上来的数又要进位的情况是一位数乘法计算中的一个难点． 教学过程 一、复习旧知： 1．口算： 2．笔算．请三位同学板演，其他同学动笔练习． 二、教师谈话：前几节课我们学习了一位数乘二、三位数的乘法，这节课我们要在此基础上学习难度更大一些的笔算乘法． 三、指导探索、学习新知： 1．出示例5 2．学生看图编题： 有4盒奶粉，每盒545克，求这些奶粉共多少克？ 3．由学生来列式，老师板书： 4．师：这道题同学们自已动笔试着做一做，在做题的过程中体会一下与前一节课讲的有什么不同，你在做题时遇到什么困难了，一会可以互相交流． 学生试做，教师巡视． 5．汇报自学情况： 学生1：我发现今天做的竖式题是连续进位的，每乘一位都需要向前进位．而昨天的题不是连续进位． 师：你说的真对，你找到了今天的题与昨天的题的不同点，这个不同点就是我们今天要学习的地方． 老师板书课题：连续进位乘法． 学生2：我在做题中遇到的困难是：每乘一位都向前进位，每乘一位都要加上进上来的数，一共用了3次乘法和2次加法，等于做了