案例科学演示课件.pptVIP

. * . 案 例 教 学 . 我们人类该怎么保护鹿的安全？ 《保护生物多样性》 材料1.在美国西部落基山脉的凯巴伯森林 中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是 一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。 . “将狼赶尽杀绝”“不行，这样会破坏自然界的生态平衡，应该将它们分开”“听之任之，不要干涉”“引入一部分鹿，赶走一部分狼”…… 当地政府怎么做的呢？ 材料2.为了鹿的安宁，1906年，美国总统决定开展一场除狼行动，到1930年累计枪杀了6000多只恶狼，狼在凯巴伯林区不见踪影了。 . 这样做可能出现怎么样的情况？ 事实如何呢？ 材料3.于是鹿在那里无忧无虑“无计划”地生育了，不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，为此也使鹿群陷入饥饿和疾病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到3000头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。 . 从以上事实中你有什么体会呢？ “自然界中有食物链，人们不可以随意破坏。”“人人们做事情不能只顾眼前，要有长远考虑……” . 星期天的早晨，小强和爸爸妈妈一起去某地旅游。早上，他们三人坐上新买的小车，只见爸爸一转电门钥匙，马达转了几下，车子就发着了。接着爸爸又踩了一下油门，让发动机热了一下。他们先去加油站加了30公升的汽油，然后就出发了。一路上，又是爬坡，又是下坡，在旅途中，爸爸还打开