部编本一年级《小青蛙》.pptxVIP

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  • 2018-04-19 发布于浙江
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部编本一年级《小青蛙》

猜一猜这是什么动物?;听一听 (1分钟);;  学习目标: 1、能正确、流利地朗读课文,了解青蛙的一些习性。 2、能正确认读“清、晴”等12个生字,认识“病字旁” 3、能辨析“清 、晴 、睛、请、情”等同音字、形近字  初步学会辨析的基本方法。 ;自读课文;这首儿歌一共有几句话?;清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病;;青;有水才说__, 日出天气__; 有言去邀__, 有心__更浓; 有目是眼__, 有虫是__蜓。; 今天的天气很( )朗,我想邀( )小明和我一起去一个好地方。听说那里山( )水秀的,看到那里的美丽景色,心( )也会变得特别好。;河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。;你还知道哪些益虫?;青蛙 清水 晴天 请问 眼睛; 堂堂清(2分钟); 堂堂清(2分钟);3、小青蛙   第二课时;  学习目标:     1、能正确、流利地朗读课文。     2、会写“青、清、气”等7个生字。 ;①;青蛙 清水 晴天 请问 眼睛;青;清;气;晴;情;请;生; 作业布置(1分钟) 抄写生字,每次一行注音并组两个词。

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