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- 2018-04-19 发布于浙江
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爱情向左,我向右 ———中学男女生交往主题班会 你认为早恋对我们中学生是有益的还是无意义的?可以分成正反两方进行辩论…… 正方:每件事物都有两面性,早恋有弊也有利,当男女同学正在交往时,会感到愉悦…… 反方:早恋不利于我们身心健康,经济不足,影响学习… 材料: 有一天,初二学生欢欢在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它,欢欢既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。 讨论:他们的感情可以进一步发展吗?可以从以下几个角度思考: 1、他们心理成熟了吗?他们有能力承担相应的责任吗? 2、他们在经济上能够独立吗? 3、他们有足够的时间和精力吗?进一步发展感情会影响他们的学业吗? 4、老师、父母对此事持何态度? 5、同学会如何评价? 6、如果是你,你会怎么做? 青春期的三类同学,三种心理 : 心理分析——谢天谢地,“恋爱”别找上我,考上大学之前,我不想谈恋爱,但要是真的有人要追求我,我也不知该怎么办?有人说中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾,两个人在一起是否真的很甜蜜的呢? 生活对你说
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