唐威糖尿病健康教育护理管理策略及思路 课件.pptVIP

糖尿病健康教育 护理管理策略及思路;Genetic Factors;;2010年调查：从全国31个省18岁及以上成人 抽取98658名;;;;;目标1 目标2;目标 3;;需要我们应对的挑战;中国糖尿病患者的特点;护理学科应做哪些贡献？;;主要内容;糖尿病教育的目的;糖尿病教育管理的过程;单纯通过改变生活方式可以降低IGT→T2DM的危险： — 中国大庆：577例，IGT者仅通过饮食、运动，6 年发生;糖尿病教育的目标和效果评价;糖尿病教育的困惑/挑战;那么;教≠学;;2014/7/7;2014/7/7;;『同伴支持联系着患有慢性疾病的人，分享的 是许多医护人员没有的病患知识及经验。』;? ? ? ? ? ?;策划同伴支持项目的六步驟;2014/7/7;方法;糖尿病教育的方法和策略;;与糖尿病共存的挑战;? 自我监测血糖 ? 遵医嘱用药 ? 长期的规律运动 ? 饮食控制 ? 低血糖、高血糖的管理 ? 情绪的控制和应对;大脑对行为的影响;没有解决的(问题); Self-efficacy beliefs 自我效能信仰 ? 自我效能是个人对自己为了达到理想的控制而成功采取某 些行为(自我管理行为)的确信程度1 ? 人们必须相信自己管理糖尿病的能力,并用这种能力完成自;如何提升患者的自我效能?;生活的一部分; ? 糖尿病专科护理的新思路;糖尿病专科护理发展的新