山东省龙口市诸由观镇诸由中学2017-2018届（五四制）鲁教版中考物理复习教案：机械效率1.docVIP

机械效率 教案 （一）教材：人教社九年义务教育初中物理第一册 （二）教学要求 　　（l）知道什么是有用功、额外功和总功。 　　（2）知道什么叫机械效率，知道计算公式。知道械效率总小于1。 　　（3）知道提高机械效率的意义和主要方法。 （三）教具 滑轮、钩码、线、弹簧秤、铁架台、刻度尺。 （四）教学过程 　　一、复习提问 　　1．功的原理是什么？ 　　2．演示（按图1装置）并提问。 　 　　用图1的滑轮来提升重5牛的物体，应用功的原理求在细绳端需要加多大的拉力？（动滑轮重忽略不计） 　　要求一名学生板演，其他学生在笔记本上演算，教师讲评并给出正确解答。 　　二、进行新课 　　1．有用功、额外功和总功 　　（1）演示实验 　　用弹簧秤匀速拉动绳端，使重物G升高。从弹簧秤读出拉力F的值，用刻度尺测出重物提升的高度h和弹簧秤移动的距离s。以下边讲边板书： 　　“实验数值G＝5牛，h＝0.5米，F＝3牛，s＝1米。 　　弹簧秤的拉力（动力）对动滑轮做的功：W动F·s＝3牛×1米＝3焦， 　　提高重物，动滑轮克服阻力做的功：W阻G·h＝5牛×0.5米＝2.5焦” 　　（2）提问：由实验可以看到W动W阻 　　学生回答，教师总结：前面研究简单机械和功的原理时，我们没有考虑摩擦，没有考虑使用动滑轮提升重物时动滑轮本身重等因素，是理想情况。实际上，我们用动滑轮等简单机械提升重物时，由于要克服摩擦以及不