绩效技术漫谈（梁林梅）-24期.pptVIP

绩效技术漫谈 南京大学教育科学与管理系 网络化学习与管理研究所 梁林梅　副教授 lianglinmei@ 主要内容 一、个人对“绩效技术”的关注及初步研究小结； 二、对几个关键概念的必要说明及个人观点； 三、绩效技术的起源探寻； 四、绩效技术与教育技术的关系分析； 五、绩效技术领域的未来发展趋势； 六、教育技术视野中的绩效技术研究反思。 说明一 2006年4月27日“e-learning大讲堂第20期”北京大学高利明教授及其学生团队主持了“绩效技术专题”； 高老师介绍了“绩效技术的概念”、“HTP模式”、 “job aids 和 EPSS”、“绩效技术应用举例”等内容。 说明二－－关于“human”的中文译法 张祖忻教授将“human”译作“人的”――由于存在“技术即机器”的认识误区，该（绩效技术）领域的研究人员使用“人的”（human）术语对企业绩效技术的概念进行限定，强调这门学科研究的是人的行为及其业绩，而非机器的性能，因而绩效技术也称人的绩效技术。（张祖忻，1995） 张鼎昆将“human”译作“人类”，因此Human Performance Technology 译作“人类绩效技术” （张鼎昆，2001）； 我国台湾学者大都将“Human Performance Technology”译作“人力绩效科技” ； 本人倾向于使用“人类绩效技术”这一术语来表示该研究与实践