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南京市第十八中学 杨意仙 * * 问题情境 问题一: 请同学测量一张长方形贺卡的长和宽,并且求出它的长和宽的比值。（精确到0.1cm） 如果用是 m、n 表示两条线段的长度, 那么这两条线段的长度的比叫做这两条线段的比，记为 m:n 或 。 m n m n 问：两条线段的比值可能为负数或者为零？ 两条线段的比值总是正数. 概念介绍 （ n≠0） 两条线段的比与所采用的长度单位无关,比值无单位. 问:如果把单位改成mm和m,这时比值还相同吗? 比值有单位吗？ 问题:线段a的长度为3cm,线段b的长度为6m,那么这两条线段的比为______. 试一试 在求两条线段的比时,如果单位不同,必须先化成同一单位,再求它们的比. 小注意 10.1图上距离与实际距离 南京市第十八中学 杨意仙 请大家测量出书上的两幅地图中南京市与徐州市、南京市与连云港市图上距离. 在这两副地图中,南京市与徐州市的图上距离与实际距离的比是多少?南京市与连云港市图上距离的比是多少？ 3.这两个比值之间有怎样的数量关系? 问题二 4.如果南京市与徐州市的图上距离分别是a和b, 它们的比可以表示为______或______, 而南京市与连云港市的图上距离分别是c和d, 它们的比可以表示为________或______. a b a:b c:d c d