星空七年级下册美术学科课堂设计美术导学案.docVIP

七年级下册美术学科课堂设计 2012年2月22日星期四 老师签字：陈莉英 蹲点领导签字： 编号： 班级： 姓名： 流程设计和小组建设： 一、创设情境，激趣导入 出示图片 学生欣赏 （播放课件展示“神六”升空过程。） 板书课题 二、探究感悟，激趣立志 1． 欣赏图片，交流感受 2．生介绍对太空的了解课堂教学 ?引导阶段（1） 让学生分组，相互交流自己对星空的理解与想象，比一比谁了解的知识多？谁的想象力丰富？让学生根据自己对星空的理解与想象，交流表现它的设想。 （2）让学生欣赏科幻作品，进一步了解星空的特点，揭示它的秘密。、交流太空知识 、感受太空的美 三、欣赏学习 突破难点 欣赏画家笔下的科幻太空世界和小朋友的画。 发展阶段 （1）通过教师演示，指导学生设计一张背景纸，鼓励学生选用自己喜欢的颜色，进行创作。（2）?通过大胆的想象与构思，用点，线，面表现形式创作一幅较有新意的画面。四、合作探究，学习技法 1.小组研究，总结步骤 2、学生演示用各种油画棒涂蜡——实物投影仪展示过程3、尝试操作，学习技法 五、自主表现，想象创作 学生创作，教师巡视：　　（1） 发现学生遇到的问题及时采用同伴互　　（2） 及时鼓励肯定做到要求的学生 六、展示作品，欣赏评析 七、总结激励，启迪志向? 注意事项：??? 1、大胆地进行奇