课题2-土壤中分解尿素的细菌分离与计数.pptVIP

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  • 2018-05-06 发布于福建
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课题2-土壤中分解尿素的细菌分离与计数.ppt

滤膜法: 测定饮水中大肠杆菌数量的方法是将一定体积的水用细菌过滤器过滤后,将滤膜放到伊红美蓝培养基上培养,大肠杆菌菌落呈现黑色,通过记数得出水样中大肠杆菌的数量。 大肠杆菌呈 黑色中心 ,有或无金属光泽 伊红美蓝培养基从功能上划分属于什么培养基? 2.为什么分离不同的微生物要采用不同的稀释度?测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围相同吗? 答案 这是因为土壤中各类微生物的数量(单位:株/kg)是不同的,例如在干旱土壤中的上层样本中,好氧及兼性厌氧细菌数约为2185万,放线菌数约为477万,霉菌数约为23.1万。因此,为获得不同类型的微生物,就需要按不同的稀释度进行分离,同时还应当有针对性地提供选择培养的条件。测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不相同。 本课题知识小结: 1.对细菌群体生长规律测定的正确的表述是(  ) A.在液体培养基上进行 B.至少接种一种细菌 C.接种一个细菌 D.及时补充消耗的营养物质 2.使用选择培养基的目的是(  ) A.培养细菌   B.培养真菌   C.使需要的微生物大量繁殖 D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别 3.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是( ) A.CO2和N2 B.葡萄糖和NH

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