新版小学语文二年级上册《纸船和风筝》精品导学案设计.docxVIP

班级 二、2班　 小组　 　　　姓名　　 　 　小组评价　　 　　教师评价　 　　《20、 纸船和风筝》导学案（一课时）【学习目标】1．认识“8个生字，会写个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。【学习重难点】识字、写字，朗读课文。【自主学习】1、通读全文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。2、同桌用自己喜欢的方式互相读文，大体了解文中讲了一件什么事？【合作、探究】1.自由读课文，圈出不认识的生字大声读几遍，读通每句话，标出自然段的序号。2.小老师领读。小组内互相抽认读生字。游戏“你指我读”。3、认读带拼音的生字词语4、交流识字方法。说说自己怎样记住这些生字和书写时要注意什么？5、小组内按自然段读课文：互查读音。【达标测评】一、看拼音，写词语和句子。zhuā zhù 　 xìnɡ fú 　yí jù huà sōnɡ ɡuǒ hǎo huài　 zhā fēnɡ zhenɡ二、选择正确的音节，在下面画√。1.再也看不到漂流的纸船了。(piāo piào)2.小熊每天扎一只风筝!(zhā zā)3.红红的草莓真好吃。(méi mié)三、在括号里填上合适的词一（ ）草莓 一（ ）松果 一（ ）小鸟 一（ ）纸条 一（ ）清茶 一（ ）钢笔班级