六年级上英语教案教学设计外研版（一年级起点）.docVIP

小学英语教案设计 ????????? 一、???? 教学内容 外研社《英语》（新标准）小学一年级起点第12册第8模块第1单元（Helen Keller）。 二、???? 教学背景分析 在六年级下学期这一阶段，教学内容主要是复习巩固以前学过的内容和继续扩展学习新的内容。本册的主线是继续和Daming一起了解美国，了解Daming回到中国之后为小学毕业、升入中学学习做的准备。这一学段学生对语言的综合运用能力需要进一步提高，为此，我们在课堂上应尽可能多地运用我们以前学习过的语言，坚持听说训练，同时进行相应的读写训练。 本课主要学习两个句型： （1）She was blind. So she couldn’t see. （2）She was deaf. So she couldn’t hear. （3）But she could learn. 本课重点、难点是学生能够用“could，couldn’t”来描述过去所具备和不具备的能力。为了让学生对Helen Keller这位身残志坚的伟大人物有一个深层次的了解，教师精心查找资料为学生进行适当拓展，丰富学生的知识面。 在六年级学段，大部分学生对英语的学习积极性浓厚，基础知识扎实，学习方法得当，综合运用能力的能力较强；有少部分学生还是没有找到合适的方法，学英语仍旧吃力，针对此种情况，教师应充满耐心，精心备课，在教学中多鼓励他们，帮助他们建立学好英