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浅谈高校大学生信息素养教育新路子 论文关键词:高校大学生 信息素养教育 新路子 论文摘 要:信息素养是评价人才综合素质的一项重要指标，良好的信息素 养已成为21 世纪人们基本的生存能力和终生追求的目标，这为我国的教育改革 带来了前所未有的机遇和挑战。探索信息素养教育新路子是高校图书馆面临的 一项重要课题。 1 探索信息素养教育新路是我国高校教育改革的重要课题 信息素养是现代人文化素养、整体素质的一部分，培育大学生的信息素养 已成为一个重要课题。积极实施信息素养教育，在拓展学校教育的学习空间、 培养大学生自主学习能力、独立研究能力和创新能力等方面都有着极其重要的 意义。 多年来，我国高校对学生进行信息素养教育是通过开设文献检索课来实现 的。教育部先后印发了《关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见》和 《关于改进和发展文献课教学的几点意见》、《文献检索课教学基本要求》等 文件，足见希望以此推动信息素养教育的良苦用心。 2 构建高校学生信息素养新体系 培养学生信息素养，必须制定学生信息素养体系。高校学生信息素养体系 主要包括信息技术意识、知识、能力和品质等四个方面。 信息技术意识:主要指具有特殊的、敏锐的感受力和持久的注意力，能从信 息的角度出