小学体育与健康四年级上《肩肘倒立》4课时教案.docVIP

教材 肩肘倒立 教学目标 1.通过垫上各种技巧动作的练习，激发学生对技巧运动的兴趣。 2使学生初步掌握双臂压垫、收腹举腿、展髋立腰的动作方法．提高学生腰、腹、背肌的力量。 3．培养学生果断，勇敢、团结协作等优良品质． 场地器材 单元 位置 (4—1) 毽子 顺序 时间 教 学 内 容 （重、难点） 教 学 策 略 运动负荷 教 师 行 为 学 生 活 动 组 织 与 要 求 次 时 强 引入学练参与热身 3分 参与热身尝试学练 5分 自主合作改进提高 12分 参与游戏全面发展 15分 总结学练恢复身心5分 一、准备活动 1．课堂常规(略) 2．小游戏，移动的堡垒 3．热身操 (1)头颈运动 (2)腕关节运动 (3)肩胸运动 (4)腰部运动 二、基本部分 1．利用垫子复习以前学过的各种技巧动作 2．看图片 3．肩肘倒立 (1)两头起 (2)后倒向上举腿 重点：收腹举腿 难点：动作协调、腿 三、游戏：仰卧抛接球 直、脚面绷直 四、放松活动 教师：讲解游戏方法、规则。 。 意图：增强学生兴趣、提高注意力，作好热身准备。 组织： 教师：示范领做，语言提示。 教师：巡回指导、帮助． 教师：出示肩肘倒立的动作图片，让学生观察图片中人物的身体哪个部位着垫?引出本课的学习内容。 教师：示范、讲解技术动作。 意图：初步使学生建立动作表象，提高练习