小学美术四年级《千变万化的帽子》教案.docVIP

《千变万化的帽子》教学设计教学目标:1,通过欣赏,想象,交流,展示等活动来丰富学生对帽子的造型形象储备,了解帽子造型的奇特.(知识,技能目标)2,通过改造,剪剪,贴贴,画画等活动在轻松的氛围中体验美术活动的乐趣,能表现自己的感觉,心情,丰富情感体验,体验成功与快乐.(情感目标)3,培养学生探索,关注,创造,表现身边事物的能力.(创造目标)重点难点重点:通过学习,使学生感受美术活动的轻松,体验过程的愉快,创作的个性化.难点:能用各式各样的造型来表现想到的造型奇特的帽子.教学过程:一,创设情境 发现问题1同学们,想不想听老师讲一个故事 (教师讲一个白雪公主求援,请学生帮助做帽子的故事.)2出示信(叫人录音)亲爱的同学们,我是美丽的白雪公主,可是因为我的美丽生命有了危险.为了我的安全,想请大家为我做一顶帽子,让我早日脱离危险,我在这里谢谢你们啦!3那我们今天就来制作帽子!(板书:帽子)做之前先请同学们想一想,怎样才能做出一顶造型奇特的帽子来,请同学们讨论一下(讨论)【美术课应有人情味,尽管这是一节综合性很强的美术课,但是还是应该通过美术的实践来努力达成,使工具性与人文性紧密融合.故事导入,激活了学生的思维,激发了学生设计帽子的愿望,使学生自然地进入了主题,为下面的设计做了很好的铺垫.】二,欣赏交流 充实感知1,请同学们欣赏一组图片,观察他们是怎样做到千变