沟通-搭建爱的桥梁演示课件.pptVIP

. * . 理解与沟通， 搭建爱的桥梁 高二(21)班 第八周主题班会 . 热身小游戏—捉手指 游戏规则：请伸出你的左右手，左手心朝下，右手食指朝上，将你的左手掌放在左边相邻同学的右食指上，你的右食指放在右边同学的左手掌下。老师负责说捉手指游戏文字，朋友、同学、老师、父母、亲人。当说到“父母”两字时，请用你的左手掌抓别人的右食指，而你的右食指要缩回。 . 爱的冲突 刚才的游戏情景，就像我们现实生活中的亲子关系，父母想要抓住我们，我们却又想要挣脱父母的管束。父母抓得越紧，我们反而越想逃。 . 不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？ 小丽为什么苦恼？ 案例1--小丽的烦恼 . 小丽是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校里的事，总是一句“不知道”就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她却不屑一顾，我们认为丑的，她却津津乐道。原来那个依偎在我们