四年级上册语文园地四（口语交际）《我喜欢的一种动物》.docVIP

四年级上册语文园地四（口语交际）《我喜欢的一种动物》 教学设计 课 题：语文园地四（口语交际） 时 间：１0月 授课教师: 方惠 授课班级:三雷镇新陶完小四年级 教学目标： １、能抓住小动物的特点，比较细致地介绍小动物，表达自己的真情实感。 ２、通过观察、小组交流、个别介绍等方法，激发学生观察小动物的兴趣。在交流中取长补短，提高语言表达能力。 ３、热爱小动物，热爱生活。 教学重点： 能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。 教学过程： 一、激趣导入，揭示课题 热身游戏: 小鸡小鸡,叽叽叽; 小鸭小鸭,嘎嘎嘎; 小猫小猫,喵喵喵; 小狗小狗,汪汪汪; 师:同学们,在刚才的游戏活动中我们模仿了哪几种小动物的声音?你们愿意和这些小动物交朋友吗?老师今天也为大家带来一位动物朋友,它就是美丽的狗狗-----欢欢!(出示图片,粘贴在黑板上引导学生观察) 同学们你们喜欢欢欢吗?想不想认识老师给大家带来的这为新朋友? 二、创设情景，介绍动物 师：请同学们在小组里说一说，自己最喜欢的小动物是什么？ （按学生汇报，重新编组） 三、合作交流，汇报提高 师：为了帮助同学们能够又好又快的将自己最喜欢的小动物介绍给大家，我们重新分了组，现在让我们按照外形、脾性、进食、嬉戏、休息的顺序在组内讨论发言，并选出两名代表上台来介绍自己喜欢的小动物。 1、个别交流 师：你喜欢哪种小动物?能告诉大家它有什么特点吗？